Para celebrar la
semana de las Naciones Unidas, el LRC Team invitó a los profesores para que nos visitaran con sus clases a la biblioteca del LRC, a través de correo electrónico compartiendo un
enlace para que hicieran sus citas en el calendario de la biblioteca.
Las estaciones
de trabajo estaban divididas:
- Pobreza: 1, Fin de la pobreza 10, Reducción de las desigualdades.
- Salud y Bienestar: 2, Hambre Cero 3, Salud y bienestar 6, Agua limpia y saneamiento.
- Educación, habilidades y trabajo: 4, Educación de calidad 8, Trabajo decente y crecimiento económico.
- Un mundo seguro y justo: 5, Igualdad de género 16, Paz, justicia e instituciones sólidas.
- Sostenibilidad: 7, Energía asequible y no contaminante 9, Industria, innovación e infraestructura 11, ciudades y comunidades sostenibles 12, Producción y consumo responsables 17, Alianzas para lograr los Objetivos.
- Medio Ambiente:13. Acción por el clima 14. Vida submarina 15. Vida de ecosistemas terrestres.
Después de cada
presentaciones, los estudiantes escaneaban con las iPads los ODS que contenía un video oculto, usando la
aplicación de Aurasma.
Colecciones de libros relacionados con las Naciones Unidas.
Conferencia sobre las Naciones Unidas en las Asambleas de Life Skills.
Competencias entre tribus usando la aplicación Kahoot.
El
21 de noviembre es un día histórico por el el Departamento de Deportes que organizó el Día del Deporte (Sports
Day) en la sección de secundaria por
primera vez en el estadio Jorge Mágico González. 
Los
estudiantes compartieron con sus tribus triunfos y experiencias en diferentes
disciplinas del deporte. 
La
Semana Británica es un evento esperado todos los años por la comunidad
educativa, todos nos involucramos para celebrarlo al máximo desde primaria
hasta secundaria.
Después de cada
presentaciones, los estudiantes escaneaban con las iPads los ODS que contenía un video oculto, usando la
aplicación de Aurasma. 
Apoyando al currículo educativo de la clase de inglés sobre la obra de Macbeth en
su contexto histórico enfocado en las brujas que aparece en dicha obra. 
